究竟什麽會愈洗愈多? 肥貓貓一直想了三個月都想不出來！事情經過得由三個月前說起……
名師劣徒
三個月前，一拐一拐的肥貓貓重返校園——愛德小學。他是小五愛班的學生。真的很不幸，他因為交通意外，嚴重受傷，在醫院住了一個月。傷勢治理得差不多，但一條腿跛了。本來喜愛和同學玩樂搞笑的他，現在變得神情苦惱，經常獨自呆坐。他以前上課時會經常提問又要人猜謎，現在卻沉默不語。他本來讀書便不用功，受傷後更懶散，經常遲到，又不做功課。各位老師勸他不聽，罰他又怕令他更悲傷，真的沒法教他。最近，他的國文老師放產假，新校長老虎牧師主動幫忙，擔任代課老師。
小五愛班的同學們知道新校長來代課，便議論紛紛。老虎牧師樣貌威武，體魄魁梧，聲若洪鍾，令學生畏懼不已。還有很多傳聞，有說他是武林高手，少年時打得獅王重傷，名震一時。
有些老師對老虎牧師的背景瞭解較多，知道他小時候是在愛德小學就讀，其後到外地升學，修讀神學及化學，成為著名的科學家，之前一直在牛津大學任教，對學生要求極之嚴格，在他的教導下，學生都勤奮學習，出人頭地。牛津大學全是精英學生，而愛德小學大部份學生的水平卻很一般，老師們都擔心老虎牧師會適應不了。
老師和同學們都很想知，懶散失落的肥貓貓遇上強悍嚴厲謹的老虎牧師，會發生什麽事?
課堂奇遇
今天，老虎牧師在早會上勸勉全體學生，要用心學好知識，知識比金錢更重要；金錢可能被騙被搶，用了便沒有，而知識卻不會被騙被搶，而且愈運用便愈豐富。
早會後，老虎牧師來到小五愛班，開始他的第一堂國文課。他用心教課，講解生動有趣。到了差不多下課的時候，突然教室的門被推開——肥貓貓慢條斯理地走入教室。原來他上完早會後，去了後花園睡覺，後來給經過的老師發現，便催促他來上課。
肥貓貓睡眼惺忪，沒有道歉，便走到座位坐下。老虎牧師放下課本，面部表情變得很嚴肅，瞪著肥貓貓，大步踏地，走向肥貓貓。同學們感到氣氛緊張，地板微震！老虎牧師一定會大發雷霆，肥貓貓這次闖禍了！
那知，老虎牧師一言不發，示意大家站起來，一起把右手放在額前，向肥貓貓行禮致敬！肥貓貓看得呆了，感到很不好意思。
這一個上午，肥貓貓在國文課的“特級禮遇”事件傳遍全校。肥貓貓去到校園的任何角落，碰上任何老師及同學，都受到敬禮——連小賣部叔叔、清潔亞姨、幼稚園的寶寶，甚至路過的郵差都向他敬禮！
肥貓貓本想低調孤獨，但卻受到大家敬禮住目，真的受不了！他明白這是他遲到的後果，由當天下午開始，再也不敢遲到了。
第二天的國文課，同學們逐一交上功課。肥貓貓竟然交上一張白紙！本來神情輕鬆的老虎牧師，見到白卷，便面色大變，瞪著肥貓貓，一言不發。氣氛變得緊張，同學們都擔心，這次肥貓貓一定會被老虎牧師重罰了！可是，出乎大家意料，老虎牧師拿起白卷，從正面到背面，從頭到尾，很仔細地看了三遍，然後拍拍肥貓貓的肩膊，說：“未寫班級、學號及名字，回去用心做好，明天早上要交。”
第三天的國文課，肥貓貓交上功課。他做得馬虎，寫得很潦草。老虎牧師拿起功課簿，低頭認真地看了三遍，才說：“正所謂‘工欲善其事，必先利其器 ’ ，你需要好一點的文具。”跟著，他遞給肥貓貓一些文具，很認真地說：“這裡有一個德國製的鉛筆刨，一塊日本製的擦字膠，及一枝國產的鉛筆，這些都是我多年來用過最好的文具，都送給你，以後一定要用心寫好。”
肥貓貓一向草率寫字，慣了捱駡。現在受到老虎牧師的鼓勵，又收到禮物，十分感動，從此便用心寫字。
古怪謎語
第四天的國文課，老虎牧師講完了課文後，說：“各位同學有問題嗎?”
班長小白獅說：“貓貓經常有一些益智問題，讓同學們猜，可以請他說說嗎？”
老虎牧師微笑點頭，同學們都鼓勵肥貓貓出問題。
肥貓貓根本沒心情講，便沒精打采地說：“什麽會愈洗愈髒？”這其實是一個很舊的謎語。
機靈的小松鼠搶着說出謎底：“水！”
小白獅想課堂氣氛活躍一些，便說：“要不，我們請牧師也出一個謎語吧？”
老虎牧師說：“好的。什麽會愈洗愈多？”
同學們苦苦思考都猜不出，善於猜謎的肥貓貓也猜不出。
下堂前，同學們都懇求老虎牧師說出謎底。
老虎牧師微笑着說：“你們不用急，慢慢想，才有趣味。用功學習，知識多了，思考靈活了，便可以猜出。”
小松鼠說：“牧師請給點提示——不是，請給三點提示！”
老虎牧師說：“其實我剛才說的解謎方法已經是最好的提示。好吧，再來三點提示：不是生物，不是死物，可用同音字。”他說完便下課離去。
大家滿腹疑團，熱烈討論：不是生物，不是死物，難道是鬼魂？神仙？……
偵探解謎
肥貓貓雖然在國文科用心學習，但在其他課堂卻不用心，經常偷看偵探漫畫。他被老師們多次警告及沒收書本，但仍不改過。老師們便請老虎牧師幫忙。
老虎牧師在校內花園約見肥貓貓。
老虎牧師把漫畫書還給肥貓貓，說：“我看過了這些書，相當有趣，但不算最好的偵探書。”
肥貓貓問：“什麽是最好的?”
老虎牧師說：“阿嘉莎·克莉絲蒂寫的偵探小說。”
肥貓貓說：“不想看這麽長的，還是漫畫書好看。您說偵探漫畫不算最好，我不覺得有什麽不夠好。”
老虎牧師說：“不夠好的地方在於，作者沒有把足夠的線索預先告訴讀者，所以讀者不可能解開謎團，祗能等主角在結局時說出大家原先都不知道的情况，然後破案。”
肥貓貓大受啓發，很想看看克莉絲蒂寫的小說。他很聰明，馬上聯想到老虎牧師出的謎語。他笑着說：“這樣說來，牧師出謎語時，並沒有提供足夠的線索，也不算是最好的！”
老虎牧師和肥貓貓一起大笑起來。
肥貓貓很感激老虎牧師，因為老虎牧師不但沒責怪他，還歸還書本，又介紹好書給他。從此，他專心上課，用心學習。
真正謎底
不知覺間，三個月過去了。在這段老虎牧師代課的日子裡，同學們都學得充實又開心，大家的成績也都進步了不少，有些更拿了校內外比賽的獎項。最開心的是肥貓貓，他得到老虎牧師的尊重和關懷，不再自卑，重拾信心，與同學們相處得很愉快。他還在課餘看了三本克莉絲蒂的偵探小說呢!
在老虎牧師的最後一堂課上，同學們都依依不捨。
小松鼠說：“牧師，您的謎語，我們三個月都想不出，快揭開謎底吧！”
老虎牧師說：“什麽會愈洗愈多？‘洗’和‘使’同音，什麽會愈使(用)愈多呢？ 就是知識！ ”
這時，肥貓貓想起老虎牧師之前的早會講話和解謎方法，便恍然大悟，原來老虎牧師的謎語，就是要鼓勵大家要學好知識——其實老虎牧師早已提供了足夠的線索，這謎語是最好的！
