我小時候很喜歡看卡通片《Q太郎》，主角Q太郎的弟弟叫O太郎，O太郎是個很可愛的小寶寶，只是不斷重複講“巴基啦打”，但Q太郎卻聽得懂他的意思。這就是“寶寶話”。有些大人很正經，反對講“寶寶話”，但我覺得有些寶寶詞彙是可以講的，這是親子間的密碼，也是親子間的樂趣！
我最近為大學生報刋寫了一個校園童話，故事的主角叫豬仔，他與善長叔叔來到校園，看了一場《月餅英雄》的音樂劇，講的是朱元璋通過月餅起義的故事。最後豬仔也決定用月餅起義。我把故事給兩位大學生看。豬仔是誰？他們都不知道。女兒開元卻知道，豬仔就是朱元璋！其實故事根本寫得不清楚，只有開元才明白。
三年前，我首次公開發表兒童故事，首篇為《當天使飛過松山》。這故事講小飛馬因身形細小而自卑，小肥豬告訴他天使可以幫他，並給他三個錦囊去找天使。最後，小飛馬發現其實在幫助別人時，自己就是一個天使。開元看完故事後，問小肥豬的三個錦囊的次序為什麼不會搞錯。我問，那“豬仔”會不會把錦囊搞錯呢？她說不會。她能夠明白我所講的“豬仔”，就是《三國演義》的諸葛亮，既然諸葛亮的錦囊次序不會錯，小肥豬的也不會。
我和開元談及《三國演義》的故事，把《三顧草廬》講成劉備要找豬仔，豬仔卻在睡覺；《草船借箭》則講成豬仔很懶惰沒造箭，最後遊船河吃大餐便得到很多箭。這種卡通化的講法，很生動有趣。
其實，凡是與“豬”同音的，都是“豬仔”。甚至與“豬仔”不同音的，也可以是——開元小時候胖嘟嘟的，我就叫她“小肥豬”、“肥豬豬”、“豬仔”。其實我很多故事內裡的人物就是小肥豬。直至現在，寫給大人看的童話，還是忍不住，要用“豬仔”作主角。
“豬仔”可以是朱元璋、諸葛亮、動物小豬、蜘蛛俠、開元。看來好像很混淆，事實上，我說話本來就不清不楚，但開元卻完全明白，因為她猶如Q太郎，懂得我的“巴基啦打”！
我提倡個性化的親子故事，認為爸媽就是最好的故事人，其中一個原因，就是親子經歷是獨特的，“寶寶話”更是親子間最有趣、令人回味無窮的密碼。
