今天打開臉書，收到一個交友邀請，見到大頭照是兩位很可愛的“小豬”小女孩（用美圖效果化妝的），好像不大認識，為什麼小女孩會邀請我呢？這還要由女兒開元的近視講起……
開元小二便有近視，要帶眼鏡。她很喜歡看書，我一直擔心她近視會變得越來越深，所以平常不讓她看電視和玩電子遊戲，也不讓她用手機。開元見到一些同學有手機，手機裏有很多好玩的東西，又見到同學們可以在社交媒體互動，所以她便很想要一部手機。但我一直不同意買手機給她。
直至小五的暑假，開元到外地交流學習，為了保持聯繫，媽媽買了一部手機給她帶去使用。她交流回來，當然便繼續用手機啦！
用手機做什麼呢？看小說、玩遊戲、上網瀏覽、用微信和臉書……太多時間看手機可不成，所以她的手機是由媽媽保管着的，並且限時使用。
開元用社交媒體主要是和同學互動，瀏覽並偶爾分享一些貼文。她使用的時間可長可短，不是每天都非用不可。有時我們看到有趣的貼文，馬上拿給對方看看，一起大笑。這與看報紙和看書時的即時分享是一樣的，十分開心！
在節制使用手機之下，開元的近視一年多以來也沒有加深，我便容許她繼續使用。她和我是微信和臉書上的朋友，因此會多認識一些彼此的朋友。我偶爾在臉書收到來自她的同學的交友邀請，會感到很高興，文首提及的“小豬”小女孩，就是開元的同學呢！
這個年代，孩子用手機幾乎是不能避免的，大家要引導孩子去適當使用啊！
今天打開臉書，收到一個交友邀請，見到大頭照是兩位很可愛的“小豬”小女孩（用美圖效果化妝的），好像不大認識，為什麼小女孩會邀請我呢？這還要由女兒開元的近視講起……
開元小二便有近視，要帶眼鏡。她很喜歡看書，我一直擔心她近視會變得越來越深，所以平常不讓她看電視和玩電子遊戲，也不讓她用手機。開元見到一些同學有手機，手機裏有很多好玩的東西，又見到同學們可以在社交媒體互動，所以她便很想要一部手機。但我一直不同意買手機給她。
直至小五的暑假，開元到外地交流學習，為了保持聯繫，媽媽買了一部手機給她帶去使用。她交流回來，當然便繼續用手機啦！
用手機做什麼呢？看小說、玩遊戲、上網瀏覽、用微信和臉書……太多時間看手機可不成，所以她的手機是由媽媽保管着的，並且限時使用。
開元用社交媒體主要是和同學互動，瀏覽並偶爾分享一些貼文。她使用的時間可長可短，不是每天都非用不可。有時我們看到有趣的貼文，馬上拿給對方看看，一起大笑。這與看報紙和看書時的即時分享是一樣的，十分開心！
在節制使用手機之下，開元的近視一年多以來也沒有加深，我便容許她繼續使用。她和我是微信和臉書上的朋友，因此會多認識一些彼此的朋友。我偶爾在臉書收到來自她的同學的交友邀請，會感到很高興，文首提及的“小豬”小女孩，就是開元的同學呢！
這個年代，孩子用手機幾乎是不能避免的，大家要引導孩子去適當使用啊！
